4차 산업혁명 시대 STEM 역량의 중요성을 인지함에도 불구하고 데이터를 기반으로 한 전략 도출이 부족
영국정부에서는 STEM 인력의 형평성을 높이기 위한 보고서 출간


STEM 인력은 광범위한 인력보다 덜 다양하지만 일관된 데이터 수집 및 공유가 부족합니다.
 • 정부는 STEM 인력의 형평성을 높이기 위해 다각적인 접근 방식을 취할 필요가 있습니다.
 • 교차 장벽은 STEM 교육에서 노동력까지 계속됩니다.
 • 일부 대규모 STEM 조직에서 구조적 불평등에 대한 인식이 있지만 솔루션에 대한 합의는 없습니다.
 • STEM에는 이미 상당한 불평등이 있지만 COVID-19가 이를 악화시키고 있습니다.