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[EDUCAUSE] 2023 EDUCAUSE Horizon Report : Teaching and Learning Edition
[EDUCAUSE] 2023 EDUCAUSE Horizon Report : Teaching and Learning Edition
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문서 요약
[보고서 핵심 요약 부분(Executive Summary)]

EDUCAUSE가 최근 발간한 본 보고서는 고등교육에서 인공지능(AI)이 미치는 영향을 논의하였으며, 콘텐츠 생성, 커뮤니케이션 및 학습에서의 잠재력을 인정하고 있습니다. 교육에 새로운 기회를 제공할 수 있는 AI 기반 도구의 대표적인 예시로는 역시 ChatGPT가 강조되었는데요. 보고서는 기술의 남용과 과도한 사용에 대한 우려를 표하며, 공유된 휴머니티(shared humanity)에 초점을 두어야 한다고 강조했습니다.

고등교육에서는 학생들의 다양한 요구를 이해하고 충족시키는 중요성이 점점 드러나고 있습니다. 교수진과 지도자들은 학생의 웰빙과 소속감을 지원하는 기관 커뮤니티 조성 방법에 대해 논의하고 있으며, 인간의 연결(human connection)과 커뮤니티 육성은 본 보고서에서도 중요한 논의 포인트였습니다.

한편 보고서는 수정된 델파이 방법론을 사용하여 전문가 패널의 토론 내용을 요약하였으며, Institute for the Future(IFTF)의 미래 전망에 대한 방법론으로부터 중요한 요소들을 적용했습니다. 이러한 과정은 전문가 그룹이 자신들의 전문지식을 기반으로 미래에 대한 예측을 논의하고 수렴하는 과정으로서 다양한 관점과 지식을 수집하는 것을 목표로 합니다.

본 보고서는 교육의 미래가 어떤 방향으로 나아갈지에 대한 시야를 제공하며, AI 기술의 통합과 교육에서 인간 중심 접근법(human-centered approach)의 중요성을 우리에게 알려주고 있습니다.
에디터 노트
최근 EDUCAUSE는 2023 Horizon Report를 발간했습니다. 매년 발간하는 보고서에서 이번 2023년은 개인화된 학습을 위한 AI 지원 애플리케이션, 생성 AI, 학습 방식 사이의 경계를 흐리게 하기, 하이플렉스, 마이크로크리덴셜, 학생들의 소속감과 연결성을 지원하는 것 등이 핵심 기술로서 언급되었습니다. 본 보고서에서는 하이브리드 및 하이플렉스 학습, 마이크로크리덴셜과 같은 유연한 프로그램의 성장은 학생들이 평생 학습자로서 유연한 학습자가 될 수 있도록 하였으나 그만큼 적절한 인프라 발전, 디지털 자원에 대한 접근성이 보장되지 않으면 학습의 불평등이 악화될 수 있음을 지적했습니다. 뿐만 아니라 미래 교육의 시나리오에 있어서 잠재적인 변화와 기회, 도전에 대한 평등과 포용의 함의를 고려하고 있는데요. 앞으로의 기관들은 모든 학습자가 필요한 자원을 확보하고 교육에 필요한 디지털 도구에 접근할 수 있도록 보장하기 위해 노력해야 한다는 메세지를 전달하고 있습니다.