Using virtual reality to help teachers better support refugee students

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2022-06-20blogs.worldbank.org

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윤성혜님이 2022-09-08에 작성하였습니다.

요약

터키에서 세계은행은 교육부와 협력하여 난민 학생을 통합시키는 학교 교사들이 사회적 통합을 촉진하기 위한 자기효능감 및 도구를 얻을 수 있도록 가상현실(VR) 및 행동인지 기반의 교사 훈련 프로그램을 개발함.

에디터 노트

윤성혜

VR을 활용한 교육은 가상 실험실과 같이 스킬에 대한 교육뿐만 아니라 공감 교육과 같은 태도에 초점을 맞춘 교육 목표에도 적용될 수 있습니다. 본 기사를 통해 난민 학생에 대한 교사의 공감을 촉진하는 VR기반 연수 프로그램의 창의적인 사례를 확인할 수 있습니다.

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