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Support Students’ Social-Emotional Needs with Self-Regulation Spaces
2022-09-23edtechmagazine.com
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윤성혜님이 2022-12-21에 작성하였습니다.
요약
[자기조절 공간(self-regulation space)]
- 학생의 감정을 존중하고 잘 다룰 수 있는 안전하고 지원적인 장소
- 뉴욕시 교육청은 교실에 양면 책장을 배치하여 분리된 자기조절 공간을 마련함. 교실 쪽에 있는 책장은 필요한 수업 자료를 제공하고, 다른 쪽에서는 사회정서학습 커리큘럼에서 제공하는 자료를 찾을 수 있음. 여기에는 학생이 편안하게 쉴 수 있는 흔들의자나 쿠션도 마련되어 있음.
- 학생의 감정을 존중하고 잘 다룰 수 있는 안전하고 지원적인 장소
- 뉴욕시 교육청은 교실에 양면 책장을 배치하여 분리된 자기조절 공간을 마련함. 교실 쪽에 있는 책장은 필요한 수업 자료를 제공하고, 다른 쪽에서는 사회정서학습 커리큘럼에서 제공하는 자료를 찾을 수 있음. 여기에는 학생이 편안하게 쉴 수 있는 흔들의자나 쿠션도 마련되어 있음.
에디터 노트
윤성혜
본 기사는 교실에서의 자기조절을 위한 공간에 대해 설명하고 있습니다. 이는 긍정적 타임아웃 공간으로도 알려져 있습니다.
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학생들에게 정말정말정말 필요한 공간같아요