교원의 현장성 제고를 위해 교육실습 확대 · 강화 방향에 대체로 동의하나, 지도 
교사 · 실습학교 부담 확대에 따른 실질적 지원체계, 교육실습 생태계 구축 필요
▸ 학교와 학생의 변화에 따라 교원의 다교과 역량 함양은 필수적으로 요구되며, 양성과정보다 현직교사 재교육 과정과 연계한 제도 설계에 대해 긍정적 평가
▸ 중등 양성규모 감축이 시급하며, 기관별 특성화를 통한 기능 재구조화 필요
▸ 인구 감소에 대응하여 초등 양성 정원의 탄력적 조정이 필요하고, 전 교과 지도와
생활지도라는 초등 전문성에 더하여 기초학력 지원, 교과 융·복합 등의 역량 심화 요구
▸ 이해관계 조정을 넘어 미래 변화에 대응하는 혁신적이고 과감한 제도개혁 필요