코로나19를 계기로 일본의 학교교육정보화는 급속도로 정비되어지고 있다. 초중등 일반교실의 초고속 무선망과 학생용 노트북(패드) 보급 그리고 교재의 디지털화 관련 통계수치는 이미 우리나라를 앞선 것으로 보인다. 특히 교육테이터 표준화와 공교육데이터 플랫폼 그리고 교수학습과 평가를 위한 디지털 플랫폼 '메드빗토(MEXCBT) 등의 추진 현황은 우리나라에 시사할 부분이 있다.