01. 학습분석학이란 무엇인가? 02. 학습분석학에서의 측정에 대한 실무자 가이드 - 결정, 기회 및 과제 03. 교수-학습의 예측 모델링 04. 학습분석학에서 네트워크의 불협화음 05. 학습분석학을 위한 도구로서 자연어 처리 - 학습 과정의 다차원적 관점 지향 06. 다중 모드 학습분석학 - 합리성, 과정, 예시 및 방향 07. 학습분석학의 시간적 측면 - 시간 개념의 기초 분석 08. 자기조절학습을 위한 학습 분석 09. 협력의 이해 및 지원을 위한 학습분석학 10. 자연어 처리 - 글쓰기 분석학 11. 자연 언어 처리를 통한 교육 담화 모델링 12. 정서 학습 분석 13. 학습분석학에 직면한 교사 및 학생 14. 전문적 학습 15. 게임 학습분석학 16. 사회적 매체에서 비형식 학습을 위한 학습분석학 17. 교육 기관 학습분석학 구현 - 현황, 과제 및 틀 18. 학습분석학 및 규모에 따른 학습 19. 데이터 리터러시와 학습분석학 20. 학습분석학의 공정성, 편향 부재 및 형평성 21. 데이터 정보 기반 피드백에 대한 인간 중심 접근법 22. K12 교육에서의 학습분석학에 대한 글로벌 관점 23. 학습분석학 정책
에디터 노트
1판 요약본(https://www.askedtech.com/document/160)에 이은 2판 요약본입니다.