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CoSN Announces Top 2023 Hurdles, Accelerators and Technology Enablers Shaping K-12 Innovation | CoSN
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윤성혜님이 2022-12-30에 작성하였습니다.
요약
[CoSN이 매년 발간하는 ‘Driving K-12 Innovation’의 2023년 보고서 주요 내용 공개]
- Hurdles: 교육자와 IT 전문가의 확보 및 유지, 효과적인 디지털 생태계 디자인, 디지털 공정
- Accelerators: 리더의 인적 역량 구축, 학습자 주도성, 사회정서학습
- Technology enablers: 인공지능, 제약 없는 광대역과 연결성, 풍부한 디지털 생태계
- Hurdles: Attracting & Retaining Educators and IT Professionals; Designing Effective Digital Ecosystems; Digital Equity
- Accelerators: Building the Human Capacity of Leaders; Learner Agency; Social & Emotional Learning
- Tech Enablers: Artificial Intelligence; Untethered Broadband & Connectivity; Rich Digital Ecosystem
- Hurdles: 교육자와 IT 전문가의 확보 및 유지, 효과적인 디지털 생태계 디자인, 디지털 공정
- Accelerators: 리더의 인적 역량 구축, 학습자 주도성, 사회정서학습
- Technology enablers: 인공지능, 제약 없는 광대역과 연결성, 풍부한 디지털 생태계
- Hurdles: Attracting & Retaining Educators and IT Professionals; Designing Effective Digital Ecosystems; Digital Equity
- Accelerators: Building the Human Capacity of Leaders; Learner Agency; Social & Emotional Learning
- Tech Enablers: Artificial Intelligence; Untethered Broadband & Connectivity; Rich Digital Ecosystem
에디터 노트
윤성혜
지난 3년 간 CoSN이 제시했던 키워드를 살펴보면, 2023년 새롭게 등장한 키워드는 단연 '생태계'입니다. Hurdle로서의 '효과적인 디지털 생태계 디자인', Technology enabler로서 '풍부한 디지털 생태계'는 이전에 등장하지 않았던 키워드거든요. 흥미롭습니다.
학습자 주도성(student agency)은 이전에 등장했던 창조자로서의 학습자(Learners as Creators, 2020년), 학습자 자율성(Learner Autonomy, 2021년)과 맥이 이어지긴 하나, agency라는 표현으로 바뀌었습니다.
Technology enabler로서 인공지능도 이전 분석학 및 적응형 테크놀로지(Analytics & Adaptive Technologies)로 언급되어 왔지만(2022년) 2023년에는 인공지능으로 표현했네요.
학습자 주도성(student agency)은 이전에 등장했던 창조자로서의 학습자(Learners as Creators, 2020년), 학습자 자율성(Learner Autonomy, 2021년)과 맥이 이어지긴 하나, agency라는 표현으로 바뀌었습니다.
Technology enabler로서 인공지능도 이전 분석학 및 적응형 테크놀로지(Analytics & Adaptive Technologies)로 언급되어 왔지만(2022년) 2023년에는 인공지능으로 표현했네요.
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