중국 절강대학교는 성공적으로 스마트 교실을 구축한 대학 중 하나임. 현재 절강대는 ‘스마트 교실 3.0’ 구축을 완료한 상태로, 온라인 기술 활용에 집중하던 기존의 ‘스마트 교실 2.0’보다 ‘스마트’라는 키워드에 중점을 두고 개선되었음. ‘스마트 교실 3.0’은 스마트 교실마다 기초 AI 기능을 갖추고 있어서 음성 인식 및 교실 간 상호작용이 가능해짐.
에디터 노트
윤성혜
대학에서 HyFlex 모델과 같은 유연한 교수-학습 방법이 확산됨에 따라 물리적인 학습 공간 설계 역시 이를 지원할 수 있는 환경으로 전환하고 있습니다. 본 기사는 중국 절강대학교에서 구축한 ‘스마트 교실 3.0’의 사례를 소개합니다.