◇교사들이 원하는 AI 보조교사의 역할 - 이화여대 미래교육연구소, 전국 중·고등학교 교원 300명 대상 설문 조사 - 중요도-실행도 보리치(Borich) 요구도 분석 결과 '피드백 자료 구성 및 활동 지원'(1.81) > '행정업무 지원'(1.76) > '학습 평가 활동 지원'(1.71) > '학생 평가 결과 기록 지원'(1.48) > '수업 활동 지원'(1.44) 순으로 나타남.
에디터 노트
윤성혜
지금까지 많은 AIED 도구가 맞춤형 교육 콘텐츠 제공에 집중하고 있는 것이 사실인데요. 교사들은 다른 영역에서도 강한 요구를 보이고 있는 것으로 보입니다. 특히 '평가'에 대한 지원을 강하게 원하는 것으로 나타났습니다. AIED 분야의 에듀테크 기업이 눈여겨볼 지점입니다.