[학교의 에듀테크 채택을 가이드하는 증거 구축]

* 교육 리더가 증거 구축을 지원하는 방법

1) 정부 및 연구 기관
- 주 및 지역 교육 기관을 위한 증거 구축 리소스 개발
- 정부 지원 연구에 대한 오픈 액세스 의무를 지원
- 주 및 지역 교육 기관에 증거에 대한 접근과 사용에 대한 지침 제공
- 교육 과학을 포함하여 기존 저장소를 확장하고 사용자 친화적이고 접근하기 쉽도록 인터페이스를 현대화(예: 국립보건원(NIH) 및 교육자원정보센터(ERIC))

2) 개발업체 및 산업계
- 학교의 증거 구축을 문서화하고 에듀테크 채택 결정에 증거를 통합하려는 학교의 노력을 지원하기 위한 도구 개발
- 학교의 증거 요구를 고려한 제품 개발 확대
- 학교가 일상적인 교육과 리소스 및 도구 사용에 대한 정보를 제공하기 위해 증거를 수집, 구축, 해석하는 데 도움이 되는 적시 프로세스 구축
- 증거 기반 관행, 리소스 및 도구를 확대하는 여러 부문의 교육 R&D 인프라 개발 지원

3) 주 교육청 및 학군
- 교육 연구 기관과 협력하여 학교의 증거 구축 지원
- 교사와 학생 중심의 증거 구축 관행을 식별하고 활용하기 위해 협력
- 학교에서 증거에 액세스하고, 사용하고, 구축할 수 있는 프로세스를 촉진하고 간소화
- 학교가 교육적 결정을 내리는 데 필요한 증거에 접근하고 이를 활용할 수 있도록 전문성 개발 및 기술 지원 제공

4) 교육자 및 지역사회 리더
- ERIC 및 What Works Clearinghouse와 같은 검색 도구를 사용하여 관심 있는 교육 주제에 대한 사용 가능한 증거를 탐색
- 증거에 대한 액세스 요청(요청 시 많은 교육 연구자들이 자신의 연구를 공유함).
- 교육자들과 협력하여 이미 증거를 사용하여 교육에 정보를 제공하고 있던 방법을 공식화
- 학군 또는 주 교육청에 전문 개발 및 기술 지원을 요청하여 교실에서의 증거 사용을 지원