[고등교육에서 접근성을 최적화하는 4가지 방법]
* 미국 성인 4명 중 1명은 장애를 갖고 있음.
* 장애가 있는 개인이 디지털 콘텐츠에 동등하게 접근할 수 있도록 하는 것은 법(미국 장애인법)적으로나 윤리적으로 필수적임.
* 교육에서 접근성을 최적화하는 4가지 접근 방식은 다음과 같음.

1) 이미지 대체 텍스트를 통한 접근성 향상
- 이미지에 대체 텍스트를 제공하면 인터넷 연결이 불안정한 학생이나 보조 기술에 의존하는 학생에게 도움을 줄 수 있음.

2) 문서 제목으로 탐색 개선
- Microsoft Word 또는 Google 문서 도구와 같은 애플리케이션에서 제목 기능을 활용하면 문서를 쉽게 탐색할 수 있게 도와줌.

3) 색상 대비를 통한 가시성 향상
- 학습자가 텍스트 색상과 배경 색상을 더 잘 구분할 수 있도록 Color Safe와 같은 도구 활용
- 색상 대비는 저시력자를 돕고, 눈부심의 영향을 줄이며, 구형 모니터를 포함한 다양한 장치에서 가독성을 향상시킴.

4) 스캔한 PDF보다 디지털화된 자료를 우선시하기
- 스캔을 통해 PDF로 변환한 문서는 보조 기술을 사용하는 경우 읽기에 문제가 있음.