[LMS 컨퍼런스에 대한 ListEdTech의 생각]

* 배경
- 교육기관이 LMS를 유지하는 기간은 평균 8.5년 미만임.
- LMS 업체는 기존 기능을 강조하거나 새로운 기능을 출시해 제품을 차별화해야 한다는 압박에 직면해 있음.
- 컨퍼런스는 회사의 비전을 강조하고, 제품을 알릴 수 있는 좋은 방법임.

1) D2L
- 기조 강연 "나의 학습 순간": 평생 학습 여정의 일부로서 LMS에 대한 철학과 노력 소개
- 새로운 기능 발표
· Creator+: 교수자가 Accessibility Hotspot 기능을 통해 인터랙티브하고 접근 가능한 콘텐츠를 개발할 수 있음.
· Video Assignments: 교수자가 온라인 퀴즈를 시작하고 관리하는 데 도움
· multi-evaluation workflows: 과제에 대한 평가를 수집하고 평가 관리를 간소화
· Student Success System: 데이터를 사용하여 참여도/성과 위험을 예측하고 조정할 수 있는 AI 기능
· LeaP Adaptive Learning Tool: 의미 분석을 통해 학습 경로를 적응형으로 지원
· Contextual Brightspace Virtual Assistant: LMS에서 과제를 완료하는 데 도움을 줌.

2) Anthology
- 작년의 주제였던 "Intelligent Experiences (iX)"를 더 발전시켜 "Anthology Together"라는 주제로 열림.
- 마케팅을 넘어 교육기관 리더에게 협업과 인사이트를 제공하는 원칙
· 예) LMS의 학생 진도 데이터를 다른 제품과 결합하여 교수자가 학생 여정을 지원할 수 있도록 함.
- LMS에 특화된 네 가지 AI 기능
· Accessibility Checker(접근성 검사기): 콘텐츠 스캔, 문제 식별, 접근성 문제 설명, 솔루션 제공
· Holistic Student Overview: 학생의 전반적인 성과를 보여주고, 교육 여정에서 어떻게 진행하고 있는지에 대한 인사이트 제공
· Progress Tracking: 학생 코스 내 성과 및 진도에 대한 상세 인사이트
· 코스 구축 도구: 교수자가 코스 구조 및 콘텐츠를 개발하고, 코스 정보를 학습 성과에 맞게 조정할 수 있음.

3) Instructure
- 교육 여정에서 학생에게 의미를 제공하는 '순간'에 대한 논의
- LMS(Canvas)가 제공하는 기능에 초점
· 칸 아카데미의 칸미고와의 통합: ChatGPT 기반 학생 지원
· Admin Analytics: 관리자가 교수자 및 학생이 Canvas를 어떻게 사용하는지 확인할 수 있음.
· 퀴즈 엔진(Quizzes) 통합
- 개발 중인 AI 기반 기능
· 코스 콘텐츠 생성, 콘텐츠 검색, 가상 현실 등

4) Moodle
- '평생 지능'이라는 주제로 개최됨.
- 기술이 어떻게 접근성을 높이고 더 포괄적인 교육 시스템을 만들 수 있는지 강조했으나, 무들이 어떻게 통합할 것인지에 대해서는 다뤄지지 않음.
- 사용자 인터페이스와 경험을 개선할 것이라는 계획 언급
- 성과 전략을 가능하게 하는 기능을 통해 교수-학습 문제 해결 여부를 확인할 수 있도록 지원할 것